拉斐尔美术通过多年的教学实践,在选择美术学习的内容时,不但要孩子们感兴趣,还要根据他们的生理、心理年龄特点、还要合理的教学方法。我们认为线描写生是儿童学习绘画的重要内容之一。线描也是学习美术的一项基本技能。因此拉斐尔美术在开学第一周课程一定是需要我们在课堂上尝试性的运用了装饰画的元素。结合孩子们在日常生活中所见所闻,去创作一幅综合性的线描作品。
现代装饰线描自身概念的发展已经超越获取单纯的"视觉美感"和"形式法则"的阶段,扩展到了视觉呈现和视觉表达的层次。这就要求我们在制造"漂亮"图像的同时,也需要注入新的观念基因和思维基因。
装饰线描课程是儿童美术教学的重要组成部分。装饰线描是一种带有趣味性、游戏性的儿童美术活动,这种活泼自由的美术活动形式既可以通过画来培养孩子的观察能力、创造能力及表现能力;又能培养其耐心和毅力,磨炼其意志。
老师们需要努力营造一种轻松愉悦的课堂氛围,通过灵活新颖的教学手段激发学生的学习兴趣和求知欲望,让学生们在爱学、乐画中,逐步培养观察能力、造型能力、审美能力以及创新能力。从而也能学习到一些细微的变化以及构图方面的知识,怎么样把生活中所涉及到实物通过线描对其进行夸张,取舍来达到装饰黑白画的效果,接下来多元素的练习完成,就要加入人物,动物或者植物的变形,来完善画面的丰富程度。
线描图案的练习能提高观察能力、造型能力、空间想象能力、逻辑思维能力、创新能力和审美能力等,还可以丰富他们的生活经验,培养他们从生活中发现美,从生活中积累鲜活的创作素材的能力,并可以根据他们思维特点的变化,帮助他们从培养想象能力等为主的绘画学习之中顺利转向以培养写实能力为主的绘画学习之中,成功解决学术界所说的“褪毛”现象,帮助他们从成功走向成功的道路。
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✏作者:自封的欣恩小财神
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